[YENIYA]

Так как продолжительный промежуток своей жизни я присвятил познанию традиционного вин чун (Вильям Чен - Дидье Беддар),то хочу предложить вам на всеобщее обозрение небольшое видео работы Сифу Дидье Беддара на Мук Ян Чон.Сифу Дидье Беддар вообще интересная личность,да и манера исполнения Вин Чуна у него своеобразная,он очень пластичен,и его работа просто завораживает.Дидье Беддар - The Best!

http://www.youtube.com/watch?v=8D0o_IQcOYg
Продолжение следует....   

[Simo]

Давно Вас, Женя, не было. Всё ли у Вас хорошо? Невольно вспомнилось Ваше первое письмо. Позвольте Вам задать несколько вопросов. Почему Вы решили, что Вы занимались традиционным Винг Чунь? И судя по Вашему письму, Вы знаете лично Дидье Беддара, правильно ли я Вас поняла? И третий вопрос. Дидье Беддар не занимается традиционным Винг Чунь уже несколько лет. У него свой стиль Винг Чунь YIMWINGCHUN. Скажите, пожалуйста, Вы об этом знаете? Буду очень признательна за ответ. С уважением к Вам.   

[YENIYA]

Спасибо,у меня все в порядке,на тренировке месяц назад серьезно повредил локоть,но уже сейчас,после лечения прихожу в норму,думаю на следующей неделе войду в тренировочный процесс .А небыло на форуме давненько не потому,что был травмирован локоть(на клавиатуру это не повлияло,а только на тренировочный процес),а потому, что на форуме для меня к сожалению мало чего интересного.
Да, у Дидье свой стиль,но основан он на тех знаниях,которые он получил от Вильяма Чена(хотя и не только от него),(посмотрите на формы в его исполнении,они имеют отличие,но не настолько,как между традиционным Вин Чун и Винг Тсун скажем).,я знаю,что Дидье и Вильям Чен не в ладах,я даже знаю больше,что к чему, и почему так случилось,что Вильям Чен не признает Дидье Беддара как своего ученика,хотя ему стоило бы гордиться таким последователем.
Ну в общем не мне разсуждать,что к чему,это их дела,и кто я такой,чтобы совать свой нос не в свое.
А о Дидье написал с целью,чтобы показать ,что есть такой оригинальный мастер и Сифу,или Вы считаете по другому?Думаю он стоит того ,чтобы уделить ему внимание.
С уважением к Вам,Евгений.   

[Sokol-Ua]

А мені він неподобається.Щось нема сили в його рухах.Махає руками красиво ,а практичного примінення немає.   

[YENIYA]

Ну, о практической стороне не стоит так судить, и о силе тоже Вы не правы,как можно судить о силе человека и обо всем другом,не повстречавшись с ним лично?
А о практическом применении Вы наверное плохо читали обращение Сифу Тунника к ученикам (прочтите его еще раз),он тоже не поддерживает практическое преминение,а только по принципу "кунг фу для совершенствования человека".   

[Simo]

Благодарю за ответ. Желаю скорейшего выздоровления   

[YENIYA]

Спасибо за пожелания!Вы человек большой души.И Вам всего наилучшего!   

[AlexG]

[YENIYA]

Да,Вы верно все подметили,есть такая тенденция,но почему так обстоят дела остается загадкой.Но скорее всего причину нужно искать в каждом отдельно взятом эпизоде.   

[SIFU]

Женя я тоже соскучился за вашими постами но хочу сказать что ни Вы ни я точно не можем сказать о взаимоотношениях при которых нас не было .Как всегда у нас расхождение в определениях .То что Вы называете практикой я называю условностями -правильно подготовленная психика и условные рефлексы подкрепленные оружием сразу все ставят на свои места а если мы о какой-то драке где результат -сломанный нос и разбитый глаз то это просто не в том месте оказались.И когда появилось огнестрельное оружие то на первый план вышли другие способы подготовки и возможности по устранению живой силы противника .Вот это практика .И как в таком случае нам может быть полезно то что было боевым несколько сот лет назад?до появления огнестрельного оружия.?Только одним способом -как инструмент воспитания духа .И очень буду признателен если Вам будет что на это ответить.С уважением и пожеланиями скорейшего выздоравления   

[Sokol-Ua]

я просто висловив свою думку.   

[YENIYA]

[YENIYA]

[SIFU]

Коллеги все очень просто.в бусидо написано-кусающий кормящую руку ,лижет башмак пинающий его.Когда ученик приходит к Учителю /не спортивному тренеру/он воспринимает его как того -кого надо слушать слышать и максимально понимать.И очень часто не понимает зачем он пришел на самом деле.И это не понимание собственной цели прихода он подменяет чужими ценностями/например принимает ценности школы и Учителя/Но через время истинные цели дают о себе знать ,возможно накрывают амбиции и тогда происходит конфликт между истинными мотивами и принятыми ценностями .Вот и все и тогда тот кто отдал тебе часть своей жизни становится лишним и не нужным.И это принимается за исключением одного-если у тебя еще хватает глупости поливать грязью того кто делился искренне своими знаниями и самое главное своей Жизнью.Но теперь о другой стороне этого же самого....Существуют законы мироздания/я в это искренне верю/ и всякое деяние имеет обратную силу-т.е в том или ином виде возвращается.Так что кто этого не знает от этого все равно не освобождается.В общем все как по юридическим законам.Уважайте себя тех кого учите и тех кто учит нас .Т.е каждого . с уважением и пожеланием благодушия каждому   

[YENIYA]

"Существуют законы мироздания/я в это искренне верю/ и всякое деяние имеет обратную силу-т.е в том или ином виде возвращается.Так что кто этого не знает от этого все равно не освобождается."

Этот закон,если мне не изменяет память зовется КАРМА.